Quelques infos et outils pour continuer à s'organiser en ligne
Face au COVID-19, de nombreux États annoncent leur intention de recueillir massivement des données de géolocalisation auprès des opérateurs de communication. En Chine, aux États-Unis, en Italie, en Israël, en Corée du Sud, en Belgique, et maintenant la Commission Européenne veut le faire pour toute l’Europe. Si la loi d’état d’urgence sanitaire fraichement votée ne mentionne rien à ce propos, la loi renseignement adoptée en 2015 permet déjà à l’État français de surveiller la population pour une très large variété de finalités, dont certaines pourraient s’appliquer à la situation actuelle avec le coronavirus.
Quelques infos et outils pour continuer à s'organiser en ligne
Article mis à jour le 15 mai 2021. Face au COVID-19, de nombreux États annoncent leur intention de recueillir massivement des données de géolocalisation auprès des opérateurs de communication. En Chine, aux États-Unis, en Italie, en Israël, en Corée du Sud, en Belgique, et maintenant la Commission Européenne veut le faire pour toute l’Europe. Si la loi d’état d’urgence sanitaire fraichement votée ne mentionne rien à ce propos, la loi renseignement adoptée en 2015 permet déjà à l’État français de surveiller la population pour une très large variété de finalités, dont certaines pourraient s’appliquer à la situation actuelle avec le coronavirus.
Présentation
adn Ce collectif organise des ateliers d’autodéfense numérique, avec une perspective anarchiste. À quoi s’attendre Les ateliers s’appuient sur les pratiques de l’éducation populaire pour construire une compréhension des ordinateurs et de leur monde. Si les participant-es sortent de l’atelier en se disant qu’elles sont mieux en mesure de prendre des décisions concernant leurs usages, c’est gagné ! Resources Nous nous appuyons sur le “Guide d’Autodéfense Numérique”1, la documentation de Tails2, et notre usage quotidien des outils informatiques.
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adn Ce collectif organise des ateliers d’autodéfense numérique, avec une perspective anarchiste. À quoi s’attendre Les ateliers s’appuient sur les pratiques de l’éducation populaire pour construire une compréhension des ordinateurs et de leur monde. Si les participant-es sortent de l’atelier en se disant qu’elles sont mieux en mesure de prendre des décisions concernant leurs usages, c’est gagné ! Resources Nous nous appuyons sur le “Guide d’Autodéfense Numérique”1, la documentation de Tails2, et notre usage quotidien des outils informatiques.